OBJECTIUS d'APRENENTATGE
Els principals objectius del projecte, referents als continguts d’aquest,
són els següents:
- Treballar, a través de les diferents UUDD, la comunicació; alhora que la nostra història més antiga.
- Fer ús de diferents tipus de comunicació durant les diverses activitats d’ensenyament - aprenentatge (verbal, no verbal i visual).
- Conèixer l’evolució de la vida a la Terra i de la nostra espècie.
- Conèixer com vivien els nostres avantpassats, els materials i eines que es feien servir i com s'expressaven a través de l'art.
- Aprendre a interpretar els signes i les petjades històriques presents a la natura.
- Conèixer el paper del color a la prehistòria i saber expressar-se a través del seu ús.
- Treballar les habilitats socials necessàries relacionades amb la comunicació per tal de millorar la convivència al centre i a la seva vida diària.
Com a objectius més generals, relacionats amb les competències més transversals i la metodologia, destaquem els següents:
- Desenvolupar les competències bàsiques de l’etapa de forma interdisciplinària.
- Promoure el paper actiu de l’alumnat en el seu aprenentatge.
- Proporcionar un aprenentatge de qualitat tenint en compte la diversitat d’alumnes i fomentant la inclusió.
- Treballar de forma procedimental, per fomentar un aprenentatge significatiu i la seva generalització.
- Impulsar la recerca d’informació a través de diverses fonts, especialment fent ús de les TAC.
- Saber fer un bon ús de la informació, recopilant-la, analitzant-la, escollint-la, organitzant-la i utilitzant-la per elaborar nous coneixements.
- Fomentar la creativitat, la motivació, la iniciativa pròpia i l’autonomia.
- Afavorir la interacció entre els alumnes, fomentant el treball cooperatiu i la participació; alhora que es millora la convivència i el respecte intercultural.
- Treballar, a través de les diferents UUDD, la comunicació; alhora que la nostra història més antiga.
- Fer ús de diferents tipus de comunicació durant les diverses activitats d’ensenyament - aprenentatge (verbal, no verbal i visual).
- Conèixer l’evolució de la vida a la Terra i de la nostra espècie.
- Conèixer com vivien els nostres avantpassats, els materials i eines que es feien servir i com s'expressaven a través de l'art.
- Aprendre a interpretar els signes i les petjades històriques presents a la natura.
- Conèixer el paper del color a la prehistòria i saber expressar-se a través del seu ús.
- Treballar les habilitats socials necessàries relacionades amb la comunicació per tal de millorar la convivència al centre i a la seva vida diària.
Com a objectius més generals, relacionats amb les competències més transversals i la metodologia, destaquem els següents:
- Desenvolupar les competències bàsiques de l’etapa de forma interdisciplinària.
- Promoure el paper actiu de l’alumnat en el seu aprenentatge.
- Proporcionar un aprenentatge de qualitat tenint en compte la diversitat d’alumnes i fomentant la inclusió.
- Treballar de forma procedimental, per fomentar un aprenentatge significatiu i la seva generalització.
- Impulsar la recerca d’informació a través de diverses fonts, especialment fent ús de les TAC.
- Saber fer un bon ús de la informació, recopilant-la, analitzant-la, escollint-la, organitzant-la i utilitzant-la per elaborar nous coneixements.
- Fomentar la creativitat, la motivació, la iniciativa pròpia i l’autonomia.
- Afavorir la interacció entre els alumnes, fomentant el treball cooperatiu i la participació; alhora que es millora la convivència i el respecte intercultural.